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2019年吉林省白山市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019吉林省白山市市直机关幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.人们通常将【】作为语言发生的标志。

A.幼儿可以与成人进行语言交流

B.幼儿能听懂成人的语言

C.幼儿开口说话

D.幼儿能说出第一批真正被理解的词(1岁左右)

2.幼儿的基本情绪表现不包括【】

A.笑

B.爱

C.哭

D.恐惧

3.幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展,这属于【】

A.科学性原则

B.发展性原则

C.参与性原则

D.配合性原则

4.科学领域活动中较适合开展交流讨论型活动的年龄段是【】

A.3—4岁

B.4—5岁

C.5—6岁

D.4—6岁

5.托幼机构的基本活动形式是【】

A.上课

B.日常生活

C.娱乐

D.游戏

6.愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验所能体现的艺术领域目标是【】

A.喜欢自然生活中美的事物

B.喜欢进行艺术活动并大胆表现

C.具有初步的艺术表现创造力

D.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

7.我国的教育目的是建立在【】基础之上的。

A.唯物主义

B.党的教育方针

C.教育制度

D.马克思关于人的全面发展学说

8.幼小衔接教育的实质问题是【】

A.主体的适应性问题

B.幼儿园小学化问题

C.小学幼儿园化问题

D.幼儿的读、写、算问题

9.谈话活动是幼儿园语言教育的重要形式,以下关于谈话活动特点阐释不合适的是【】

A.谈话活动有一个有趣的中心话题

B.谈话活动注重师幼双方的信息交流

C.谈话活动用于宽松的交谈气氛

D.谈话活动中教师起间接引导作用

10.为歌曲编配动作,这是幼儿【】的体现。

A.音乐理解力

B.音乐表现力

C.音乐创造力

D.音乐想象力

11.《3—6岁儿童学习与发展指南》所要求的“关注幼儿学习与发展的整体性”的含义是【】

A.儿童的发展是一个整体

B.要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合

C.促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展

D.以上都是

12.冬冬喜欢画猫,但他画的猫常常眼睛特别大,躯干特别小,嘴巴耳朵更是小得几乎看不见,完全不合常理。对此原因分析不正确的是【】

A.这是因为幼儿想象力丰富,比成人更善于想象

B.这是因为幼儿认知水平较低,往往抓不住事物的本质

C.这是因为幼儿心理过程具有显著的情绪性,常常过分夸大感兴趣的东西

D.这是因为幼儿的想象具有夸张性

13.在园长的领导职能中,首要的职能是【】

A.建立有效的管理体系

B.保证教养中心工作

C.进行有效的教育思想领导

D.建设好教职工队伍

14.全身耗氧量最高的是【】

A.循环系统

B.消化系统

C.呼吸系统

D.神经系统

15.幼儿在学前阶段的早期阅读技能是指【】

A.认识具体的字词

B.会写很多汉字

C.系统掌握汉语拼音

D.掌握未来书面语言学习的方式和途径

16.先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较,然后当着幼儿的面把其中的一块压成病平状,这时,幼儿可能会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有【】

A.可逆性

B.不守恒性

C.守恒性

D.自我中心化

17.幼儿园艺术领域的教育目标之一是【】

A.培养儿童健康审美观

B.提高儿童感受美的能力

C.培养儿童的艺术表现技能

D.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

18.教师设置问题情境,让孩子尽量说出不同的解决方案,这可以发展孩子的【】

A.发散思维

B.聚合思维

C.形象思维

D.抽象思维

19.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出要合理安排幼儿一日生活,保证幼儿每天有【】户外体育活动时间。

A.2小时

B.1小时

C.3小时

D.4小时

20.儿童心理学诞生的标志是德国人普莱尔的著作【】的出版。

A.《教育心理学》

B.《大教育论》

C.《儿童心理》

D.《儿童心理之研究》

21.幼儿科学教育的实质是【】

A.教师指导

B.获取知识

C.儿童的科学探索活动

D.主动构建初级科学概念

22.幼儿教师在做好教育教学工作的同时,也要做好管理和卫生保健工作,使幼儿生理和心理得到和谐发展。这体现幼儿教师职业劳动具有【】

A.示范性

B.创造性

C.长期性

D.全面性

23.关于幼小衔接,下列说法正确的是【】

A.在小班进行

B.在中班进行

C.在大班进行

D.贯穿于整个幼儿园教育

24.学校中的德育不包括【】

A.政治教育

B.思想教育

C.道德品质教育

D.行为规范教育

25.学前儿童【】,可以加快机体的新陈代谢,促进其身体各个器官和系统充分发挥作用,提高功能并更好地相互协调。

A.经常参加体育锻炼和适当的劳动

B.加强营养

C.保证营养和睡眠

D.良好的生活习惯

26.幼儿教师在进行教学活动时,能一边教学一边观察幼儿的反应并且能维持秩序。这体现的注意的品质是【】

A.注意的广度

B.注意的分配

C.注意的稳定性

D.注意的转移

27.科学教育的基本目标有三个【】

A.科学态度、科学方法、科学精神

B.科学知识、科学技能、科学精神

C.科学知识、科学方法、科学精神

D.科学知识、科学方法、科学习惯

28.在幼儿发展中,起主导作用的教育类型是【】

A.家庭教育

B.幼儿园教育

C.社会教育

D.社区教育

29.课程的内容选择应注重儿童的生活环境,以大自然和大社会为中心,体现了【】的思想。

A.张雪门的行为课程

B.陈鹤琴的活教育理论

C.陈鹤琴的五指活动课程

D.陶行知的生活教育理论

30.幼儿攻击性行为的最大特点是【】

A.情绪性

B.破坏性

C.目的性

D.情境性

 

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