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2019年黑龙江省哈尔滨市呼兰区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019黑龙江省哈尔滨市呼兰区幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.下列关于儿童情绪的描述,不正确的是【】

A.认知是情绪产生的基础,同时情绪也会影响认知过程

B.婴儿情绪的自我调节能力差

C.婴儿最初的笑是没有社会意义的

D.新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭是移情的表现

2.认为儿童出生时其精神是一块白板的思想家是【】

A.夸美纽斯

B.皮亚杰

C.卢梭

D.洛克

3.幼儿若发高烧应及时采取物理降温措施,一般使体温降至【】

A.36℃

B.37℃

C.37.5℃

D.38℃

4.皮亚杰的儿童思维发展理论认为,具有明显的自我中心特征的思维处于【】

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.幼儿对同伴说:“我看到一只像牛那样大的狗。”幼儿的这种“说谎”属于【】

A.夸耀式的说谎

B.分不清事实与想象的说谎

C.掩盖式的说谎

D.模仿式的说谎

6.最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是【】

A.无意识记的发展

B.有意识记的发展

C.机械记忆的发展

D.意义记忆的发展

7.手足口病是多发性传染病,以【】年龄组发病率最高。

A.10—15岁

B.3—6岁

C.0—3岁

D.6—10岁

8.幼儿善于通过物质活动学习,这要求教师要善于制作玩教具和布置教室,让幼儿能顺利进行活动。这体现了教师是【】

A.教室文化和课堂气氛的营造者

B.物质环境的提供和支持者

C.幼儿的游戏者和知心朋友

D.幼儿活动的观察和领导者

9.【】的最大特点是潜移默化,因此,要尽可能让环境说话,让行动说话,避免过多言语说教。

A.观察法

B.共情训练法

C.谈话法

D.陶冶法

10.儿童自我评价能力开始发展的时期是【】

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年期

11.【】是攻击性行为产生的直接原因。

A.父母的惩罚

B.大众传播媒介

C.强化

D.挫折

12.儿童之间绝大多数的社会性交往是在【】中发生的。

A.游戏情境

B.语言情境

C.社会情境

D.家庭情境

13.在整个童年期生长发育相对缓慢,基本没有什么发展的器官系统是【】

A.神经系统

B.淋巴系统

C.生殖系统

D.运动系统

14.幼儿在升旗活动中,通过唱国歌、行注目礼等仪式,萌发了爱国情怀。这体现社会性教育的特点是【】

A.潜移默化

B.模仿学习

C.直接说教

D.游戏学习

15.苏联学者维果斯基在说明教学与发展的关系时,提出了【】的理论,对我们正确理解二者关系具有重要指导意义。

A.发生认识论

B.建构主义

C.最近发展区

D.多元智能理论

16.能区别四二拍、四三拍,并能够用身体动作表现乐曲的强弱拍是针对【】年龄段幼儿的音乐欣赏的目标。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

17.中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿【】

A.道德感的发展

B.羞愧感的发展

C.美感的发展

D.理智感的发展

18.幼儿计数能力发展的关键是能够【】

A.口头数数

B.按物取数

C.说出总数

D.按数取物

19.儿童最早发展的是身体的中部动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作。这表明儿童动作发展遵循了【】

A.首尾律及近远律

B.近远律及大小律

C.近远律及从无意识到有意识的规律

D.首尾律及从无意识到有意识的规律

20.皮亚杰设计的“三山实验”结果反映了3—4岁幼儿思维具有【】

A.直观性

B.自我中心性

C.形象性

D.经验性

21.【】的儿童已能初步辨认红、橙、黄、绿、蓝等基本色,但在辨认混合色或近似色时往往比较困难,也难以说出颜色的正确名称。

A.幼儿前期(1—3岁)

B.幼儿初期(3—4岁)

C.幼儿中期(4—5岁)

D.幼儿晚期(5—6岁)

22.以图片为凭借物开展的语言教学活动的类型是【】

A.故事讲述

B.情境讲述

C.看图讲述

D.实物讲述

23.午睡时,小玲指着墙上的一只虫子哇哇大哭,原来她被一只蜈蚣咬伤了。针对这种情况,当班老师应该采取【】的急救方法并立即报告幼儿园医务人员。

A.立即涂上食醋

B.立即用浓盐水或肥皂水多次冲洗伤口

C.立即用淡碱水或肥皂水冲洗伤口,然后涂上较浓的碱水

D.立即用清水反复冲洗伤口,挤出污血

24.舒特·戴森归纳的0—7岁儿童音乐能力发展的一般特点中,以下描述错误的是【】

A.1—2岁儿童能自发地、本能地“创作”并唱歌

B.2—3岁儿童开始模仿唱出听到的歌曲片段

C.3—4岁儿童开始能感知旋律轮廓,可以培养绝对音高感

D.4—5岁儿童能从简单的旋律或节奏模式中辨认出相同的部分

25.加强2—3岁幼儿的口语训练是遵循儿童发展的【】规律。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异

26.下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是【】

A.生活习惯与能力

B.保护自身安全

C.身体活动的知识和技能

D.能听懂并理解多种游戏规则

27.《中华人民共和国教育法》第十条规定,国家扶持和发展【】

A.老年人教育事业

B.残疾人教育事业

C.体育特长生事业

D.流动人员事业

28.幼儿期占主要地位的想象是【】

A.再造想象

B.创造想象

C.自主想象

D.有意想象

29.幼儿理解能力发展的表现之一是【】

A.从整体到部分

B.从定向性到选择性

C.从主动到被动

D.从主要依靠具体形象到依靠语言说明

30.【】创办了我国第一所乡村幼儿园。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张雪门

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